Metoder og tilgange

Vi arbejder ud fra et helhedssyn og relationistisk tilgang til vores børn og unge. Til afdækning af det enkelte barns/den unges ressourcer og kompetencer anvendes faglige metoder som f.eks. iagttagelser, observationer, videoanalyser og udviklingsprofiler. I det pædagogiske arbejde har vi fokus på, at børnene/de unge inddrages og har indflydelse på egen hverdag gennem aktiv brug af egne ressourcer og kompetencer set i forhold til et udviklingsmæssigt perspektiv.

Specialbørnehjemmene har stor specialviden inden for handicapområdet og har uddannet ressourcepersoner med viden inden for forskellige målgrupper, problemstillinger og pædagogiske tilgange. Ved Specialbørnehjemmene har alle afdelinger lokalt udarbejdet en 5-årig plan over de faglige tiltag, som den enkelte afdeling har fundet relevant i forhold til de børn/unge, der er bosat på afdelingen. Disse planer betegnes som afdelingernes mærkesager.

Der lægges i det daglige vægt på, at det er børnenes/de unges hjem. Vi fungerer som en social base, hvor nøglebegreberne i tilbuddet er tryghed, trivsel, omsorg, pleje, genkendelighed, struktur og nærvær.

Yderligere beskrivelse findes under den enkelte afdeling.